多动症患儿怎么进行自我心理防护的
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如今，在许多儿童中，多动症已经成为最常见的疾病。很多人因为多动症每天都在奔波。他们在课堂上不断坐立不安，成绩也在慢慢下降，这让家长非常焦虑。专家认为要做好多动症患者的心理护理，那么多动症儿童如何从心理上保护自己呢？
撤退并避开
患有多动症的孩子，由于注意力不集中、活动过度、行为异常、学习困难等原因，经常会受到老师的训斥和家长的责骂。他们的自尊心受到伤害，情绪更加脆弱，学习成绩下降，考试屡屡不及格。他们会选择逃避考试，甚至逃学等。，而家长则错误地认为自己的孩子是对抗性行为，反而加重了对孩子的惩罚，形成恶性循环。
幻想和孤独
因为多动症儿童在学校得不到应有的快乐，他们会为自己创造一个想象的世界，寻求精神上的安慰和满足，所以会有幻想和孤独的症状。有的孩子整天情绪低落，不爱说话，不跟同学玩耍、交往，甚至很少跟父母和其他亲戚说话。幻想和孤独的行为必然会对学习造成更严重的障碍。
掩盖和否认
为了避免责难，有些孩子在老师或家长批评时，会通过开玩笑、哄骗等方式率先控制局面，分散大人的注意力。一些患有多动症的孩子会完全否认自己的不良表现，并将失败归咎于他人。这种掩盖和否认实际上会加重多动症的症状，抵消药物治疗的效果。
任何一种疾病都不可能仅仅依靠药物治疗。治疗后，我们都需要长期护理。多动症就是这样一种疾病。多动症患者需要自我护理。作为身边人，也要做好监督工作，争取早日康复。
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